Le 23 septembre dernier, la première journée d’ateliers participatifs s’est tenue dans la cour de l’école Louis Forton à Sées, marquant une belle étape pour ce projet soutenu par la commune de Sées et la Communauté de communes des Sources de l’Orne.
Des ateliers pour et avec les élèves
Autour de l’Atelier de l’Ours, concepteur du projet, se sont réunis l’équipe pédagogique, les agents techniques et périscolaires, ainsi que les élèves, véritables acteurs du changement. Objectif : imaginer ensemble une cour d’école plus naturelle, inclusive et apaisée.
Au programme de cette première session :
- Observer les usages actuels de la cour ;
- Définir les sous-espaces selon la perception des enfants ;
- Identifier les éléments à préserver et valoriser ;
- Repérer les risques et fragilités à corriger.
Ce premier diagnostic participatif servira de base à la réflexion collective sur les futurs aménagements dans le but de transformer la cour en un véritable espace de vie partagée, propice à la biodiversité, à la créativité et au bien-être de tous les usagers.
Les échanges ont été riches, ponctués d’idées ingénieuses et de propositions pleines d’imagination de la part des enfants… preuve s’il en fallait que la cour est déjà un formidable terrain d’expression !
La suite ? De nouveaux ateliers sont prévus dans les prochaines semaines pour affiner les orientations d’aménagement et commencer à esquisser les premiers plans.